問題：如果孩子有「讀寫障礙」，應該報什麼班？
回答：讀寫障礙並非短時間能改善的問題。家長應因應子女讀寫障礙的輕重程度，適當幫助他們。
家長應著手，包括具實證支持的閱讀輔導方法、切合學生需要的教學方法，以及在學習環境提供調適及輔 助設備。在學習字詞時 ， 教導學童認識字型結構及部件意思，及其相關的蘊含規律，對 他們掌握文字亦有相當的幫助。
另外，教學方面亦須為學童訂立個別學習計劃， 以及提供與教學和考試相關的調適及輔助設備。
由於患有讀寫障礙的兒童或會同時兼患其他障礙，例如專 注力失調、動作協調障礙或視力問題，上述方法或可改善這些 兼患障礙的徵狀，卻非直接治療讀寫障礙
如讀寫障礙情況不嚴重，可以嘗試報讀我們較低年級的課程。如情況嚴重，請向專業人士或治療師徵詢意見。
切記不要勉強子女迎合課程，以免適得其反。